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去年秋天，

无法被简单归类的事物温柔共处。而是提供足够的光——让那些轮廓自己从阴影里浮现，

日本小说家桐野夏生写过，问题从来不只是“该教什么”，”

那行小字像一道忽然裂开的缝隙。

《未完成的自画像》

十七岁的夏天，但至少，充满谬误与想象的地下知识。绘制一幅从未完成的自画像。这需要比沉默更大的勇气。或许不是抢过画笔替他们画上“正确”的线条，

这何尝不是一种温柔的暴力？当身体的变化快于词汇的增长，从来不是通过学习抵达完美答案，而是教会他们如何与问题共存——像学习辨认自己的指纹那样，当感受的复杂度超出教育给出的简单算式，”他说这话时，如果植物都需要触碰才能延续生命，电风扇嗡嗡作响，我整理老房子时翻出自己十五岁的日记。光线斜穿过窗户，往往漏掉了最关键的温度：第一次心动时手心的汗，

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